TEMA
Los Directores de este Curso somos Médica de Familia y Psicólogo y la propuesta es pensar las intervenciones en Salud, sus técnicas, sus fundamentos, sus procesos, desde una mirada esencialmente interdisciplinaria e intersectorial.

El Posgrado Nacional de Médicos Comunitarios (2003) y la Ley Nacional de Salud Mental (2010) constituyen dos parteaguas para pensar el trabajo, la intervención, de un Agente de Salud, en el marco macro de la Atención Primaria de la Salud, como política pública y como estrategia. El Informe Lalonde, de 1974, centra su principal aporte en establecer cuatro campos para definir el concepto de Salud que, hasta ese momento, sólo estaba entendida en su componente biológico y ambiental. A partir de la materialización del trabajo del Equipo Lalonde, se suman al concepto de Salud, los componentes de estilo de vida (aquellas decisiones que toma el sujeto y que afectan en forma directa o indirecta su estado de salud) y la Organización de la Atención de la Salud, es decir que la forma en que el Estado garantice o no la respuesta en Salud que necesita su población, también será considerada un componente de la situación de salud de un sujeto. En 1978, se rubrica este movimiento, que posteriormente tomaría formas como las de Salud Colectiva, Salud Comunitaria, Salud Mental Comunitaria, con la Declaración de Alma Ata, en donde se llega a un consenso global, determinando la Atención Primaria de la Salud, como estrategia de intervención y como política de Salud, con sus cuatro pilares: Promoción, Prevención, Atención, Rehabilitación. Es así que, entendida de esta manera, cualquier situación de Salud es integral. Tiene que ver con los llamados determinantes sociales, por lo tanto, no puede haber otra forma de abordaje que no sea interdisciplinaria, intersectorial y con la posibilidad de contar con miradas distintas, para elegir de esta manera la intervención más conveniente. La Política de Salud Pública del Posgrado de Médicos Comunitarios le dio forma conceptual y práctica, aportando herramientas esenciales para la formación del trabajador de la Salud en Interdisciplina, Trabajo en Equipo, Redes, recapitulando las distintas metodologías a emplear para pensar los abordajes en forma integral, como lo amerita una situación de salud. Dice Alicia Stollkiner: la interdisciplina surge de la constante indisciplina de los problemas, que no se dejan encasillar. En este marco, el Paradigma de Salud Mental Comunitaria, que básicamente nace como lo que Cohen/Natella llamaron la Desmanicomialización, propulsa la Salud Mental desde un enfoque de derechos humanos, con rehabilitación pensada desde la propia comunidad, con la intervención de distintos actores sociales, y fundamentalmente con un cambio cultural necesario, que pueda acompañar este proceso. La política pública que significa tener una Ley Nacional de Salud Mental constituye un marco preciso para pensar un/a agente de Salud formado/a en trabajar y poder pensar-se con otros y otras, de distintas disciplinas, y de distintos recorridos de vida. En la Base de la Ley están los preceptos de la Medicina Familiar, la Psicología Social y Comunitaria, y del movimiento de la Salud Mental Comunitaria: el usuario del Sistema de Salud entendido como sujeto de derechos, la interdisciplina, la intersectorialidad, el trabajo en Equipo, la Rehabilitación en y con la comunidad.

La propuesta del Curso es recorrer la teoría desde una mirada interdisciplinaria para poder pensar la práctica, y que la misma práctica pueda interrogar la teoría, en un permanente intercambio de saberes y conocimientos.

DIRECTORES Y DOCENTES DEL CURSO
Carolina Helbert

• Titulo otorgado por la Universidad Nacional del Sur, Departamento de Ciencias de la Salud, Abril 2011.
• Egresada de la Residencia en Medicina Familiar, cumpliendo y aprobando el plan de tres (3) años de formación de la misma, dependiente de la Secretaria de Salud de la Municipalidad de Bahía Blanca. Certificado extendido por el Colegio de Médicos de la Provincia de Buenos Aires. Distrito X. Escuela Superior de Educación Médica (ESEM). Mayo, 2014.
• Médica especialista en Medicina General y/o Familiar, otorgado por el Colegio de Médicos, Distrito X y la Federación Argentina de Medicina Familiar y/o General (FAMFyG).
• Medico de Unidad Sanitaria, Secretaria de Salud, Gobierno de Bahía Blanca.
• Integrante de Junta de Discapacidad 1ra Instancia, Secretaria de Salud, Gobierno de Bahía Blanca.
• Facilitadora del Programa Médicos Comunitarios del Primer Nivel de Atención, para Secretaria de Salud, Gobierno Bahía Blanca, de febrero de 2015 a diciembre de 2017.
• Ayudante de docencia A con dedicación simple, en el área de Salud Individual y Colectiva, disciplina de Medicina Familiar, en la Carrera de Medicina de la Universidad Nacional del Sur.
• Colaboradora en la Cátedra “Practicas Tutoriadas Profesionales en Intervención y Prevención Comunitaria”. Catedra de 4° año de la Carrera en Licenciatura en Psicología de Grado de la Universidad del Salvador, mediante convenio con el Instituto Superior Juan XXIII. Agosto, 2015.
• Co-Autor de numerosos trabajos presentados en Congresos y Jornadas Nacionales e Internacionales de la especialidad.
• Co-Autora de trabajos publicados en Revistas científicas nacionales e internacionales acerca de la temática.

Paul Majluf

• Licenciado en Psicología.
• Especialista en Psicología Social con Orientación Comunitaria (Colegio de Psicólogos-2016)
• Profesor de Psicología (JUAN 23).
• Licenciado en Psicología (UCALP).
• Profesor Consulto CONEAU (2017).
• Coordinador Académico Carrera de Licenciatura en Psicología USAL/JUAN23. (desde 2018 y continúa).
• Miembro de la Asociación Argentina de Salud Mental (AASM).
• Miembro Vocal Titular de la Comisión Directiva de la Asociación Argentina de Salud Mental Filial Bahía Blanca (AASMBB), desde su creación.
• Co-Director del Curso a distancia de Posgrado. Salud Mental Comunitaria: un enfoque de derechos. Asociación Argentina de Salud Mental. (2016).
• Docente concursado Carrera de Medicina. Universidad Nacional del Sur, Departamento de Ciencias de la Salud (desde 2009). Área de Salud Individual y Colectiva.
• Profesor Adjunto Concursado en carrera de Licenciatura en Enfermería (desde 2015 y continúa). Materia Psicología Social y Comunitaria.
• Profesor Titular en Licenciatura en Psicología USAL (desde 2008). Prácticas Profesionales Tutoriadas en Intervención y Prevención Comunitarias. (2008 y continúa).
• Profesor Titular UNISAL Materia Psicología Comunitaria (desde 2019 y continúa).
• Instructor Concursado Residencia de Psicología Social y Comunitaria (2011-2021).
• Coordinador Área Salud Individual y Colectiva. Departamento de Ciencias de la Salud. Carrera de Medicina. UNS. (2010 - 2015)
• Maestrando de Maestría en Epidemiología, Gestión y Políticas de Salud-UNLA (2009-2011).
• Maestrando de Maestría de Salud Colectiva UNS (2017-2019).
• Autor de numerosos trabajos presentados en Congresos y Jornadas Nacionales e Internacionales de la especialidad.
• Con trabajos publicados en Revistas científicas nacionales e internacionales acerca de la temática.
• Co-autor de dos libros de la temática de Salud Colectiva.
• Miembro del Comité de Docencia de Unidades Sanitarias de la Secretaría de Salud de la Municipalidad de Bahía Blanca (2011–2018)
• Miembro de Comité Científico de Jornadas y Congresos de la especialidad.

CARGA HORARIA (POR DÍA Y TOTAL)
130 horas totales.

DÍAS Y HORARIOS DE REALIZACIÓN
Las clases se colgarán en el inicio de cada Módulo. El intercambio en el Foro estará abierto todos los días. Los últimos 10 días del mes se utilizarán para presentar dudas acerca de la Tarea pedida y para la presentación de la misma.

DESARROLLO DETALLADO DEL PROGRAMA
MODULO 1: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO DE SALUD.DE LA ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD A LA LEY NACIONAL DE SALUD MENTAL N° 26.657
FECHA: 06/04/2021
Contenidos: Evolución histórica del concepto de Salud. Desde la Edad Antigua a los días actuales. La Declaración de Alma Ata y el pronunciamiento de la Atención Primaria de la Salud como estrategia de abordaje y como política de salud. Evolución del concepto de Salud Mental al de Salud Mental Comunitaria como paradigma inclusivo de derechos
Intercambios en el foro y análisis de una viñeta: 26/04 al 30/04.

MODULO 2: INTERDISCIPLINA y TRABAJO EN EQUIPO EN INTERVENCIONES SOCIO SANITARIAS. LA MIRADA DESDE LA SALUD COLECTIVA: LOS PROYECTOS TERAPÉUTICOS SINGULARES.
FECHA: 03/05/2021
Contenidos: Interdisciplina, Multidisciplina y transdisciplina. El trabajo en Equipo como estrategia. La Red. A qué llamamos intervenciones socio sanitarias. El aporte de la Salud Colectiva: la Clínica Ampliada y los Proyectos Terapéuticos Singulares.
Análisis de la película Cadena de Favores.
Finalización del Módulo: 29/05/2021

MODULO 3: INTERVENCIONES DE EQUIPO INTERDISCIPLINARIO. PENSAR UN TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO EN SITUACIONES PUNTUALES DE PADECIMIENTOS DE SALUD MENTAL: DUELO, INTENTO DE SUICIDIO, ATAQUES DE PÁNICO, TRASTORNO DE ANSIEDAD, INESTABILIDAD EMOCIONAL POR ACONTECIMIENTOS TRAUMÁTICOS. ¿EN QUÉ MOMENTO? ¿CON QUE FUNDAMENTO?
FECHA: 31/05 al 02/07/2021
Contenidos: Intervenciones interdisciplinarias lo más abarcativas posibles en algunas consultas por padecimientos de Salud Mental. Tratamiento psicofarmacológico: ¿En qué momento? Determinando la pertinencia de la medicación situación por situación. El caso de algunas consultas o tratamientos puntuales: Duelo, intentos o ideación suicida, ataques de pánico, trastornos de ansiedad, inestabilidad emocional por acontecimientos traumáticos.
Análisis de fragmento de la película JOKER.
Finalización del módulo: 02/07/2021

MODULO 4: INTERDISCIPLINA y SALUD MENTAL COMUNITARIA EN CONTEXTO DE PANDEMIA. LA SITUACIÓN EN ARGENTINA Y LATINOAMÉRICA.
FECHA: 06/07/2021
Contenidos: ¿Intervenciones interdisciplinarias en contexto de pandemia? La esencia del encuentro con otros y otras en Salud Mental Comunitaria. Intervenciones remotas de encuentro. Telemedicina y Teleconsulta. Experiencias en Argentina, Chile y Uruguay.
Receso: 19 al 31/07/2021
Fecha de finalización Módulo 4: 14/08/2021

MÓDULO FINAL: INTEGRACIÓN DE CONCEPTOS
PRESENTACIÓN DE TRABAJO FINAL.
FECHA: 21/08/2021

FECHA DE PRÓRROGA:
30/08/2021

MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Participación en el Foro.
Trabajo Final, de integración de conceptos

CAPÍTULO QUE LO ORGANIZA
Salud mental y ley.

SE OTORGAN CERTIFICADOS DE APROBACIÓN (CERTIFICADOS DIGITALES)
Se otorgan certificados oficiales válidos en todo el país y en el exterior. Otorgan puntaje para la recertificación del título de especialista en psiquiatría y para concursos profesionales de todo el país.
IMPORTANTE: LOS PAGOS REALIZADOS FUERA DEL HORARIO DE ATENCIÓN (13 A 17 HS) NO SE ACREDITAN AUTOMATICAMENTE. SI ESTÁ POR INICIAR UN CURSO REALICE EL PAGO CON 24/48 HS DE ANTICIPACIÓN.