TEMA
La frecuencia de la consulta médica y psicológica, por ataques de pánico o crisis de ansiedad, ha aumentado notablemente. Y estos síntomas se replican también en los mismos profesionales de la salud y la educación.

Ambiente, crianza, genética, personalidad y circunstancias actuales, se entrecruzan en estas crisis vivenciadas como “Muerte, locura y terror”. Difícil de explicar para la persona que lo padece, difícil de entender para el entorno y muchas veces, síntoma reticente a mejorar sino se realiza un tratamiento adecuado interdisciplinario.

Estamos en un momento histórico-sanitario de pandemia y cuarentena, que constituye un detonante importante para los trastornos de ansiedad y, en especial de las crisis de pánico. Los miedos y la cercanía de la enfermedad y la muerte “reales”, nos sensibiliza de una manera especial a nivel emocional. Pensaremos herramientas concretas para afrontarlo.

¿Qué significado viene a traer el ataque de pánico en mi vida o en la vida de quienes lo sufren?

Conocer psicoeducativamente este tema a fondo, para ayudarse a ustedes mismos o a otros cercanos, es el objetivo de esta propuesta.

Los invitamos a participar de un curso con carácter téorico- práctico, pero fundamentalmente vivencial.

DIRECTORES DEL CURSO
Mariela Romero
Vicepresidente del Capítulo de Psicología y Terapias Cognitivas de la AASM.
Vicepresidente del Capítulo de Psicología de la Emergencia e Intervención con Víctimas en Emergencias, Urgencias, Desastres y Catástrofes presidido por el Lic. Diego Nuñez (AASM).
Profesora y Licenciada en Psicología. Posgrado en Trastornos de Ansiedad (AATA) y Neuropsicología y Neuropsiquiatría (Universidad Favaloro, CATREC).
Socia de AATA y AASM.
Psicoterapeuta individual y grupal en consultorio particular.
Supervisión y Dictado de cursos de formación en Trastornos de Ansiedad con orientación Cognitivo-Conductual.
Docente de Nivel Universitario en la carrera de Psicología (Universidad Salesiana Bahía Blanca).
Docente de cursos virtuales para la AASM.
Docente de nivel secundario.

DOCENTES
Andrea Martínez
Presidente del Capítulo de Psicología y Terapias Cognitivas de la AASM.
Lic. en Psicología. Egresada de la Universidad del Salvador en el año 2007.
Carrera de Especialización en Psicoterapia Cognitiva. Fundación Aiglé
Pasantía en Sistema Integral para la Familia, Bahía Blanca.
Posgrado de políticas, planificación, gestión y administración de instituciones y servicios de Salud Mental.
Consultorio particular Terapeuta Cognitivo Conductual de Niños, Adolescentes y Adultos.
Miembro de la Comisión Directiva de la AASM FILIAL BAHIA BLANCA.

Gabriela Salerno
Secretaria del Capítulo de Psicología y Terapias Cognitivas de la AASM.
Profesora y Licenciada en Psicología. Posgrado en terapia cognitiva-Fundacion Aigle. EXMaestra integradora de Apadea. Docente titular en carrera de psicología. UNISAL Consultorio particular Terapeuta cognitiva, individual y grupal.

MODALIDAD
Las clases sse pulicaran en el campus virtaul de la AASM (clases de lectura y video). Foros de actividades
El material será subido una vez al mes, para cada módulo. Las intervenciones en los foros se podrán realizar durante todo el transcurso de ese mes.

DESARROLLO DETALLADO DEL PROGRAMA
OBJETIVOS
Brindar conocimiento y herramientas de aplicación personal y profesional, para los agentes de salud y educación.

CONTENIDOS

Módulo 1
05/06/21- Ataques de pánico: Concepto y Factores intervinientes. La detección de la crisis de ansiedad. Diagnósticos diferenciales con otros trastornos de ansiedad. Consecuencias en la vida cotidiana. Cómo y por dónde empezar el tratamiento. El diseño del tratamiento. El trabajo interdisciplinario y con el entorno social significativo

Módulo 2
03/07/21- Personalidad vulnerable a las crisis de ansiedad. Ansiedad rasgo y Ansiedad estado. La Ansiedad como “aliada” para los cambios. Estrés y Ansiedad. La Agorafobia. Ejercicios útiles para los afrontamientos progresivos.

Módulo 3
07/08/21- El cambio en los esquemas, estilos de vida y de resolución de problemas. “Antes y después” del pánico. Asertividad y puesta de límites. Recursos y Herramientas para el Bienestar Personal. Prevención de las recaídas.

MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Las clases cuentan con una presentación introductoria a cada módulo, en forma de video, y además, síntesis escritas y bibliografía. Se propondrán ejercicios de autoaplicación y reflexión, análisis de casos y películas. Se expondrán las conclusiones en los foros correspondientes a cada módulo, propiciando el intercambio entre docentes y alumn@s. La modalidad será fundamentalmente vivencial. El trabajo final de aprobación, será de aplicación práctica.

CAPÍTULO QUE LO ORGANIZA
Psicología y Terapias Cognitivas de la AASM.

SE OTORGAN CERTIFICADOS DE APROBACION (CERTIFICADOS DIGITALES)
Se otorgan certificados oficiales válidos en todo el país y en el exterior. Otorgan puntaje para la recertificación del título de especialista en psiquiatría y para concursos profesionales de todo el país.

IMPORTANTE: LOS PAGOS REALIZADOS FUERA DEL HORARIO DE ATENCIÓN (13 A 17 HS) NO SE ACREDITAN AUTOMATICAMENTE. SI ESTÁ POR INICIAR UN CURSO REALICE EL PAGO CON 24/48 HS DE ANTICIPACIÓN.